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Desarrollo intelectual y procesos cognitivos entre los 2 y los 6 años

Aut. Maria Jose Rodrigo/  Est. Ariel Quiros B45550
Palacios, J., Marchesi, A. & Coll, C. (1999/2009). Desarrollo psicologico y educacion, Vol. I: Psicologia evolutiva (pp. 257-282). Madrid: Alianza Editorial.
Across
Atención sucesiva que le permite al sujeto, colocar una serie de acciones para alcanzar una meta definida.
Un prototipo semántico que organiza el conocimiento temático
No puede rehacer mentalmente el proceso seguido hasta volver al estadio inicial.
Tipo de memoria de recuerda los hechos realizados por el mismo individuo a través del tiempo.
Capacidad de encontrarle vida a objetos inanimados.
Pensamiento que implica que debe existir un fin o una causa para todo.
Down
Juego de creación de símbolos, supone una actividad asimiladora y deformante de la realidad.
Suposición de que las cosas han sido construidas por un ser superior o por el hombre.
Tipo de categoría de nivel abstracto que implica conocimiento mas complejo para colocar los objetos en orden superior.
Concepto Piagetiano, para referirse pensamiento realista centrado en el punto de vista del niño.
Tipo de amnesia, sufrida por muchos individuos, que les impide recordar antes de los 3 años de edad.